校園運動防護裡，AI 幫得上什麼、幫不上什麼
從我們在校園體育班做的 3D 體態分析談起——談這套工具能做的事、它的限制，以及為什麼防護從來不是一台儀器的事。
醫療現場
復健醫療的觀點與思考，以及站在照顧者角度的衛教反思——不談個案，只談想法。
中風復健卡關時，磁刺激能幫上什麼忙？
一位腦幹中風、復健一度停滯的患者，在傳統復健之外加上 rTMS 與磁刺激後重新站了起來。這篇談這些工具的角色、限制，以及家屬該怎麼判斷。
讀一篇研究時，我會先問自己的三個問題
面對新療法、新證據，比起「有沒有效」，更該先釐清的其實是這些。